S p i e l g r u p p e   B ä r l i

Für das Vorschulkind steht das Spiel im Zentrum seines Lebens. Jedes Kind bei uns willkommen zu heissen, ist uns sehr wichtig, ihm die nötige Zeit zu geben bei uns anzukommen und sich wohl zu fühlen. Kinder in diesem Alter möchten laufend neue Entdeckungen und Erfahrungen machen. Das Bedürfnis des einzelnen Kindes, wie aber auch das der Gruppe ist uns sehr wichtig.

In der Spielgruppe kann das Kind frei auswählen mit was es sich beschäftigen möchte. Das Angebot beinhaltet spielen, alleine oder in der Gruppe, Bücher anschauen, Geschichten hören, singen, Musizieren, turnen, sich bewegen, laut oder leise zu sein, beim Basteln lustvoll verschiedene Materialien und Tätigkeiten ausprobieren, Ausflüge mit der Gruppe, die Natur und Tierwelt zu erleben.

Die Spielgruppe bietet dem Kind sich in einer Gruppe zu behaupten aber auch Rücksicht auf die Bedürfnisse anderer Kinder und der Gruppe zu nehmen. Jedes Kind soll dies nach seinem eigenen Rhythmus tun können. Es ist auch wertvoll sich in einer Gruppe zu befinden sich hinzusetzen und beobachten was denn die anderen so machen. So hat das Kind die Möglichkeit sich selbstbestimmt zu entfalten, seinen eigenen Platz und Freunde

in der Gruppe zu finden. Die anderen mit Stärken und Schwächen zu akzeptieren, streiten und sich wieder versöhnen.

Verschiedene Themen und Geschichten begleiten uns durch das Spielgruppenjahr. Durch vielseitige Bastelarbeiten werden Phantasie, Kreativität, Konzentration und auch der sprachliche Ausdruck spielerisch gefördert.

Unser grosser Spielplatz gibt uns auch die Möglichkeit uns draussen zu bewegen und uns auszutoben.

Die Kinder bestimmen ihre Aktivitäten so weit wie möglichst selbst, wir Leiterinnen bieten ihnen einen grossen Freiraum, liebevolle Betreuung aber auch klare Grenzen.

Nimm ein Kind an die Hand und lass Dich von ihm führen. Betrachte die Steine, die es aufhebt und höre zu, was es Dir erzählt. Zur Belohnung zeigt es Dir eine Welt, die Du längst vergessen hast. (Autor unbekannt)

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Es macht erste Schritte in eine neue Umgebung, hin zu einer neuen Bezugsperson und einer Gruppe von Kindern mit anderen Bedürfnissen und Eigenheiten. Erfährt Offenheit, Spontanität und Selbständigkeit, Aggressionen und Liebenswürdigkeit. Es erweitert im Spiel seine sprachlichen, motorischen, geistigen, emotionalen und sozialen Fähigkeiten. Durch die Spielgruppe bekommt das Kind seinen ganz persönlichen Erlebnissbereich den es nicht mit Geschwistern teilen muss. So entwickelt sich der Übergang zum Kindergarten.

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Den engsten Bezugspersonen des Kindes bietet die Spielgruppe eine Hilfe zur Ablösung. Mütter und Väter können für eine gewisse Zeit ihre eigenen Bedürfnisse wahrnehmen. Zudem erhalten sie Einblicke in das Bildungssystem und Unterstützung bei Fragen und Unsicherheiten, die die Entwicklung ihres Kindes betrifft.

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Deshalb ist das Begleiten von 2.5 bis 5-jährigen Kindern eine wichtige und verantwortungsvolle Aufgabe, die hohen Anforderungen an eine Leiterin stellt. Die Spielgruppenleiterin muss die Fähigkeit haben auf die wechselnden Bedürfnisse der Kinder flexibel zu reagieren.
Das Wichtigste für uns in der Spielgruppe ist die Beziehung zu den Kindern und die Qualität der Beziehung der Kinder unter einander, aber auch ein guter und reger Austausch und die Zusammenarbeit mit den Eltern. Dieser findet durch verschiedene Aktivitäten wie Herbst-, Weinachts-, Fasnachts-, oder Sommerfeste statt wie auch kleine kurze Elterngespräche an der Tür und einmal jährlich ein Entwicklungsgespräch zu ihrem Kind. Die Arbeit erfordert viel Geduld, Toleranz und Einfühlungsvermögen die wir jeden Tag mit Freude ausführen.

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